Proiect R.E.S.P.E.C.T – Offline şi online. STOP Alcool!

Biblioteca Județeană „Gh. Asachi” Iași alături de inițiatorii de la Inspectoratul General al Poliției Române – Inspectoratul de Poliție Județean Iași (Biroul Siguranța Școlară) în parteneriat cu: Inspectoratul Şcolar Judeţean Iaşi și Asociaţia „Salvați Copiii” – Filiala Iași va desfășura sub deviza: IA ATITUDINE, spune STOP VIOLENŢEI, o sesiune – flashmob la inițiativa Colegiului Economic Administrativ Iași în cadrul proiectului R.E.S.P.E.C.T – Offline şi online (Responsabilitate. Educaţie. Siguranţă. Prevenţie. Emoţie. Comunicare. Toleranţă).

Scopul proiectului vizează promovarea celor mai valoroase şi stabile forme de prevenţie a pericolelor prin informarea corectă şi relaţionarea autentică şi deschisă cu tinerii. O direcție propusă va conduce la încurajarea elevilor şi orientarea acestora spre lectură prin lansarea unor provocări de a citi o carte, cel puţin o jumătate de oră pe zi, în detrimentul utilizării tehnologiei, de care au devenit din ce în ce mai dependenţi.

Activitatea se va derula joi, 18 aprilie 2024, ora 13.00 la sediul central al bibliotecii publice (Bd. Ștefan cel Mare și Sfânt nr. 10 (Clădirea Galeriile Ștefan cel Mare). Copilul sau adolescentul va pune în practică mai mult sau mai puţin din sfaturile pe care le primeşte, însă cu siguranţă va imita comportamente. De aceea, este important, nu doar minorul să fie educat, ci şi părinţii şi celelalte persoane de încredere din jurul său să fie informate cu privire la informaţiile şi conţinutul asimilat din online şi modul în care trebuie să reacţioneze în offline.

Cele mai valoroase şi stabile forme de prevenţie ale pericolelor sunt informarea corectă şi relaţionarea autentică şi deschisă cu copilul.

Proiectul este o inițiativă a Inspectoratului de Poliție Județean Iași (Biroul Siguranța Școlară) care alături de partenerii săi (Biblioteca Județeană „Gh. Asachi” Iași, Inspectoratul Școlar Județean Iași și Asociația „Salvați Copiii” – Filiala Iași) își propune să conducă la conștientizarea, îmbunătățirea și împuternicirea societății (familie/cadre didactice) cu privire la efectele influenţei mediului online asupra: acceptării sociale, a violenţei asupra relaţiilor dintre copii şi impactul asupra dezvoltării socio-emoţionale a acestora.