Distribuie
”Biblio – Școala de Pietoni”
2015-2016
Durata de implementare: 9 luni – anul școlar 2015-2016 (octombrie 2015 – iunie 2016)
Obiectiv general: promovarea regulilor elementare de circulație rutieră, dezvoltarea unui comportament antivictimal și antiinfracţional în rândul minorilor din municipiul Iaşi și a unei conduite social-educaționale privind importanța atitudinii preventive în trafic.
Obiective specifice:
O1- realizarea unei campanii de sensibilizare în cadrul unor activități specifice de educație-informare-conştientizare asupra importanţei prevenirii accidentelor rutiere şi stimularea interesului elevilor din comunitatea ieşeană pentru cunoaşterea acestora;
O2- dezvoltarea și conturarea unei conduite antivictimale şi antiinfracţionale cu privire la siguranța în trafic, cu accent pe calitatea de pieton.
Grupuri ţintă:
Beneficiari direcţi:
- Elevi preşcolari și şcolari cu vârsta între 6-18 ani (nr. estimativ 1.000 participanţi) din grădiniţe / școli / licee din municipiul Iași.
Beneficiari indirecţi:
- Cadre didactice și cercul familial/prieteni al beneficiarilor direcţi (nr. estimativ 250 persoane)
- Utilizatori internet (min. 4500 vizualizări pe site-ul bjiasi.ro pe perioada implementării proiectului)
La finalul fiecărei dezbateri, elevilor participanți li se vor elibera BIBLIO – PERMISE DE PIETONI.
Partenerii și beneficiarii proiectului:
Iniţiator:
Biblioteca Judeţeană “Gh. Asachi” Iaşi – Serviciul Programe şi Proiecte Culturale, coordonator de proiect – bibliograf, Elena Zanet
Partenerii proiectului:
Inspectoratul de Poliţie Judeţean Iaşi – Compartimentul de Analiză şi Prevenire a Criminalităţii, agent principal – Tudoriţa Grădinariu
Societatea Națională de Crucea Roșie – Filiala Iași (voluntarii Gabriel Ionuț Ivanciu și Sînziana Spiridon)
Beneficiarii proiectului:
Grădinița nr. 22 Iași (http://www.gradinitapp22iasi.webgarden.ro/)
Şcoala Primară „Gh. Asachi” Iași
Școala Gimnazială „Alexandru cel Bun” Iași (http://acbiasi.eu/)
Școala Primară ”Carol I” Iași (http://colegiulnegruzzi.ro/)
Colegiul Național „Garabet Ibrăileanu” Iași (http://cngi.is.edu.ro/)
Liceul Tehnologic Special ”Vasile Pavelcu” Iași (http://vpavelcu.ro/)
Colegiul Tehnic ”Ion Holban” Iași (http://www.colegiultehnicionholban.ro/)
Liceul Tehnologic „Virgil Madgearu”Iași (http://economic2.ro/)
Colegiul Naţional “Emil Racoviţă” Iași (http://ler.is.edu.ro/)
Colegiul Național de Artă ”Octav Bancilă” Iași (http://cnaob.org/)
Colegiul „Mihai Eminescu” Iași (http://lme.is.edu.ro/)
Școala Gimnazială ”M. Codreanu”Iași
Articole similare
Luni, 26 iunie 2017, s-a derulat ultima sesiune de informare-educație-conștientizare din cadrul proiectului Biblio-Școala de Pietoni pe anul școlar 2016-2017. Inițiativa Bibliotecii Județene Gh. Asachi Iași de a desfășura această campanie de sensibilizare și informare pe teme de educație rutieră a avut un impact deosebit în rândul elevilor școlari și de liceu precum și în mediul ONG-urilor la nivelul municipiului Iași. Proiectul a fost implementat în parteneriat cu Inspectoratul de Poliție Județean Iași – Biroul de Analiză și Prevenirea Criminalității și Societatea Națională de Crucea Roșie – Filiala Iași. Astăzi
Inițiativa Bibliotecii Județene Gh. Asachi Iași de a relansa în noiembrie 2016 ediția a II-a a proiectului BIBLIO-ȘCOALA DE PIETONI în parteneriat cu Inspectoratul Județean de Poliție Iași – Biroul de Analiză și Prevenire a Criminalității și Filiala Iași a Societății Naționale de Cruce Roșie din România a avut un impact de largă amploare la nivelul municipiului Iași. Proiectul a fost implementat pe parcursul anului școlar 2016 – 2017 astfel încât, în cele 7 luni de desfășurare a activităților am interacționat cu 558 de elevi din 7 unități de învățământ
Pe 17 mai 2017, echipa proiectului Biblio-Școala de Pietoni a ajuns la copii din organizațiile Centrului DIFAIN CSA – DAC Iași („Diminuarea iniţială a fenomenelor actuale întâmpinate în nesupravegherea copiilor singuri acasă”) și Fundației Hecuba Iași. Într-o atmosferă relaxantă și responsabilă, întâlnirea cu tinerii cu vârste între 6-17 ani a fost foarte bine întâmpinată și a decurs într-un mod interactiv, îmbinând problematica prevenirii accidentelor rutiere și acordarea primului ajutor cu exemple concrete și demonstrații. Partenerii proiectului au pus accentul pe latura practică a activității, promovând regulile elementare de circulație rutieră
