Zi metodică la Biblioteca Publică Popricani

Tema: Promovarea serviciilor bibliotecii publice

Scopul: Conștientizarea multiplelor roluri ale bibliotecii publice în comunitate

Locația: Primăria Popricani

Data: 2.06.2016

Participanți: 9 (5 bibliotecari din bibliotecile publice comunale din Zona C și 4 membri ai Comisiei de Coordonare și Îndrumare Metodică de la Biblioteca Județeană “Gh. Asachi” Iași).

 

Documentație:

Cei șase colegi de la bibliotecile publice au primit următoarele documente expediate prin e-mail de către coordonatorul comisiei:

 

• Zile Metodice pe Trimestrul II 2016;

•Calendarul deplasărilor pentru Trimestrul II 2016;

•Planul de acțiuni pe 2016;

•Strategia de dezvoltare economico-socială a judeţului Iaşi – analiza SWOT;

•Strategia de dezvoltare economică şi socială a județului Iaşi 2014 – 2020 ppt;

•Planul Zilei metodice din 2.06.2016.

 

Prezentări individuale: 4

Biblioteca publică Popricani – promovarea serviciilor – Mihaela Tănasă, bibliotecară la Biblioteca Publică Popricani.

Strategia de dezvoltare socio-economică a județului Iași pentru perioada 2014 – 2020 – Aurica Dvoracic, coordonator comisie

Programe de realizare a videoclipurilor – Bogdan Ghiurco, membru comisie

Promovarea rolului bibliotecii publice de centru vital al comunității prin proiecte – Aurica Dvoracic, coordonator comisie

Discuții privind problemele bibliotecilor și ale bibliotecarilor din Zona C

1. Subsemnata, Aurica Dvoracic, le-am prezentat colegilor și planul anual de acțiuni pentru 2016, cu accent pe identificarea monografiilor localităților județului Iași și digitizarea acestora, în conformitate cu prevederile legale în vigoare.

–      le-am distribuit colegilor trei produse cultural – informaționale ca ilustrare practică a prezentării: Protecția consulară a cetățenilor Uniunii Europene, Ghidul de cooperare transfrontalieră Iași-Chișinău “Antreprenoriatul cultural, Afacerea Ta de Mâine” și prezentarea proiectului Rolul dialogului social în dezvoltarea incluziunii sociale active, rezultate ale proiectelor în care biblioteca județeană a fost partener principal.

–      am atras atenția asupra folosirii termenului de voluntar cu mare atenție și cu respectarea Legii voluntariatului, precizând că implicarea copiilor de vârstă școlară în activitățile de bibliotecă poate fi promovată sub genericul – Prietenii bibliotecii – dar asta nu înseamnă activitate de voluntariat, precum și inițierea unei campanii de informare asupra a ceea ce înseamnă voluntariatul astăzi;

–      am sugerat afișarea și menționarea numelor contributorilor la activitatea bibliotecii în locuri vizibile și menționarea lor ori de câte ori sunt prezentate activitățile bibliotecii în toate mediile inclusiv în mediul online; de asemenea, diseminarea fluturașilor cu serviciile bibliotecii la sediile tuturor entităților din comunitate (biserică, bar, dispensar, primărie, agenți economici);

–      le-am vorbit colegilor despre atitudinea de integritate și imparțialitate pe care o presupune meseria de bibliotecar în raport cu factorii decidenți ai comunei tocmai pentru ca aceștia să înțeleagă faptul că bibliotecara sau bibliotecarul lucrează cu toate segmentele de public și nu favorizează pe unii în detrimentul celorlalți;

–      am reamintit necesitatea de a ne constitui într-o rețea puternică pentru a putea elabora proiecte care să atragă finanțări europene. Doar în felul acesta există speranța obținerii unor spații adecvate pe care să le punem la dispoziția utilizatorilor noștri împreună cu un fond de carte reactualizat permanent;

–      m-am angajat să pun la dispoziția colegilor din bibliotecile publice din județ a unui document prin care autorii monografiilor sau editurile își dau acceptul pentru digitizarea acestora de către biblioteca din comunitatea respectivă și expunerea acesteia spre consultare în mediul online.

2. Colega noastră, Camelia Purice, de la Trifești a propus organizarea unor întâlniri a bibliotecarilor cu primarii în vederea informării acestora cu privire la noile roluri ale bibliotecii publice în comunitate și a sprijinului pe care aceștia ar trebui să-l ofere bibliotecilor publice.
3. Colegul nostru, Bogdan Ghiurco a propus organizarea unor cursuri pentru colaboratorii bibliotecilor publice de realizare a videoclipurilor care ilustrează activitatea lor în cadrul bibliotecii.
4. Colega noastră, Mihaela Morariu s-a angajat, la solicitarea colegului de la Bivolari, Dumitru Perju, să-i trimită schema de realizare a unei monografii.
5. Colega noastră, Adriana Grădinaru, de la biblioteca din Victoria, a propus reluarea organizării schimburilor de experiență cu celelalte biblioteci publice din țară.

Concluzii :

Ziua Metodică s-a desfășurat într-un climat profesional nu doar de calitate ci deosebit prin pasiunea cu care colega noastră Mihaela Tănasă își desfășoară activitatea variată și prin modul în care promovează valorile locale.

Atât prezentările făcute cât și discuțiile au răspuns scopului întâlnirii. Discuțiile profesionale s-au desfășurat într-o atmosferă de încredere și profesionalism. Schimbul de informații și cunoștințe a fost benefic de ambele părți. Fiecare dintre noi a avut de învățat câte ceva de la celelalte colege și a plecat mai bogat în cunoștințe și informații decât atunci când a trecut pragul bibliotecii gazdă din Popricani.

Vizita domnului primar, Valeriu Pârlog în timpul lucrărilor a adus un plus de conștientizare a faptului că noi, bibliotecarii, nu suntem singuri în eforturile pe care le facem pentru comunitate și că implicarea ordonatorului de credite înseamnă mult mai mult decât alocarea unui buget pentru achiziția de carte.