„Sărbătorește învățarea!” – Voluntarii Și Lectura
Autor: Categorii: Sediul central, Ştiri şi evenimenteUltima actualizare: 12 februarie 2026Timp citire: 1,9 min

Distribuie

11 Februarie 2026 a fost o zi minunată petrecută cu elevii claselor a VII-a, a VIII-a și a IX-a coordonată de director, prof. Cătălin Constantin Condrea și alături de prof. de limba și literatura română, Dumitru-Silviu Roșu (prof. nevăzător) de la Liceul Special „Moldova” Târgu Frumos, jud. Iași pe tema ediției Zilei Internaționale a Cititului cu Voce Tare: „Sărbătorește învățarea!” – o temă de actualitate pentru tineri.

Biblioteca Județeană „Gh. Asachi” Iași a fost împreună cu Asociația Centrul Diecezan Caritas Iași prin Centrul de Resurse pentru Familii (coord. asistent social, Ioana Cristian) și voluntarii.

Scenariul activității a debutat după deschiderea evenimentului cu pasaje citite de elevii școlii de Marin Sorescu, Marin Preda, Lucian Blaga; continuând cu răspunsurile elevilor din textele citite la întrebările: ne atașăm de cărți? ne inspiră profesorii? prezența animalelor necuvântătoare lângă noi ne ajută să ieșim din starea de confort? și, încheind, cu cartea Ioanei Pârvulescu: „Vă plac secretele?” am aflat, astfel, că o carte bună trebuie să aibă întotdeauna secrete.

Lectura facilitează accesul elevului la cuvinte și expresii noi, permite înțelegerea sensului unora abstracte sau metaforice, dezvoltând astfel limbajul, conducând spre o îmbogățire a vocabularului și a gândirii analitice. Citind, se stimulează funcția cognitivă, se menține mintea alertă și activă, iar aceasta conduce la interacțiune socială și la o viață mai lungă.

Cititorii au un “mușchi al empatiei” mai bine antrenat decât cei care nu citesc. Acesta îi ajută să evalueze și să interpreteze cu mai multă ușurință situațiile sociale. Atunci când citesc poezie sau texte care descriu lumi magice, în creier se activează zonele responsabile de concentrarea atenției și generarea plăcerii și a uimirii, ceea ce contribuie la bunăstarea psihică adică, la o stare de echilibru emoțional, mental și social, caracterizată prin capacitatea de a gestiona stresul, de a construi relații sănătoase și de a atinge potențialul personal.

Toate acestea au contribuit pentru elevii prezenți la o mulțumire de sine, fericire și reziliență alături de prof. Dumitru-Silviu Roșu și prof. Mădălina Lazăr. Le mulțumim tuturor!

Articole similare

  • Luni, 21 septembrie 2026, la inițiativa Universității Naționale de Arte „George Enescu” din Iași, prin Departamentul pentru Pregătirea Personalului Didactic în parteneriat cu Primăria Municipiului Iași, Biblioteca Județeană „Gh. Asachi” Iași a participat la demararea proiectului  Școala din Galerie. Biblioteca județeană, ca instituție culturală și pentru comunitate, este invitată să participe prin reprezentanții săi, ai membrilor comunității, elevi, profesori de la diverse unități de învățământ colaboratoare, copii și mentori din asociații partenere, pentru a susține și crea contexte de participare în care arta poate deveni un „mijloc de mediere între

  • Trei ani. Douăsprezece luni. O durere fără sfârșit. După ce și-a pierdut sora în urmă cu trei ani, Savannah Litchfield simte că trăiește doar pe jumătate. Acum, la 17 ani - vârsta la care a murit Poppy -, durerea pierderii ei este mai mare ca niciodată. Iar când terapeutul îi sugerează lui Savannah să plece într-o călătorie în jurul lumii organizată pentru a-i ajuta pe adolescenții afectați de pierderea persoanelor dragi, Savannah acceptă, însă fără tragere de inimă, luând cu ea jurnalul pe care i l-a lăsat Poppy înainte să

  • Rezultatul etapei - PROBA PRACTICĂ în cadrul desfășurării concursului pentru ocuparea unui post contractual vacant, de execuţie – LEGĂTOR, gradul I, studii generale, cu normă întreagă – 8 ore/zi, pe durată nedeterminată, la Compartimentul Administrativ din cadrul Bibliotecii Judeţene „Gh. Asachi” Iaşi, care a avut loc în ziua de 21.09.2026, ora 1000 – proba practică: AICI.