Distribuie
Luni, 25 mai 2026, în Sala de Lectură a Bibliotecii Județene „Gh. Asachi” Iași” s-a desfășurat un eveniment cultural-educativ inedit: Să înțelegem ce citim – „Legenda lui Aurion – Gardianul Prosperității”, alături de autorul cărții, Mihai Ionuț Borș.
Asemenea unui club de lectură împreună cu publicul prezent, autorul, Mihai Ionuț Borș, și-a structurat programul educațional ca o experiență interactivă: începând cu povestea narativă (Aurion); continuând cu jocuri practice (simulări reale) și la final, cu întrebări și răspunsuri alături de alte mini-provocări pentru participanți.
Invitată la această activitate care a vorbit participanților a fost life-coach, Irina Olariu de la Atelierele Interactive Veselica Iași, un colaborator de încredere al bibliotecii, care a pus accent pe elementele-cheie ale cărții: „Legenda lui Aurion – Gardianul Prosperității” scrisă de Mihai Ionuț Borș și a specificat importanța poveștilor și a educației de calitate în procesul de formare al copilului.
Publicul prezent în spațiul bibliotecii s-a simțit confortabil, având o exprimare și o gândire liberă în dialogul construit cu autorul cărții specifică genului literar pentru copii.
Nota autorului: „ Dragi cititori, mici și mari, „Legenda lui Aurion” s-a născut dintr-o nevoie pe care am văzut-o în sute de copii și zeci de părinți: Copiii nu au nevoie doar de matematică. Au nevoie să știe să aleagă. Banii sunt doar pretextul. Un limbaj prin care învățăm echilibrul dintre dorință și răbdare, dintre impuls și înțelepciune. La ateliere, am văzut cum poveștile au puterea să deschidă minți și să aprindă încredere. Copiii nu doar că înțeleg – ei simt. Această carte este pentru ei: pentru copilul care vrea să descopere lumea, pentru părintele care îl pregătește pentru viață, pentru educatorul care crede că o lecție bună poate schimba un destin. Dacă această carte aprinde o scânteie în inima ta, atunci Aurion și-a făcut treaba. Iar eu, ca autor, la fel. Mulțumesc din suflet echipei Tipored Plus din Iași pentru susținere, implicare și pentru că au făcut posibil ca această poveste să prindă viață, pagină cu pagină. Cu recunoștință, Mihai Ionuț Borș”
Mulțumim autorului, Mihai Ionuț Borș, pentru donația oferită care va fi regăsită în colecția de carte de la sediul central și filialele bibliotecii.
Mulțumim tuturor pentru reușita acestui eveniment!
Articole similare
Joi, 18 iunie, preșcolarii de la Grădinița cu Program Prelungit nr. 21, au venit în vizită la bibliotecă, la Filiala „Mihail Sadoveanu”, însoțiți de educatorii lor. Copiii au descoperit importanța cărților și au înțeles că biblioteca este diferită de librărie, deoarece aici cărțile se împrumută și apoi se returnează. Activitatea a stimulat interesul pentru lectură și pentru explorarea lumii poveștilor. Cei mici au răsfoit cărți cu imagini colorate, povești cu animale și basme îndrăgite. La final, copiii au învățat cum să aibă grijă de cărți și au promis că vor
Marți, 16 iunie 2026, la Biblioteca Județeană „Gh.Asachiˮ Iași – Compartimentul Împrumut carte pentru Copii și Adolescenți au ajuns elevii clasei I de la Școala Primară „Gh.Asachiˮ Iași, însoțiți de d-na Cătălina Tudor, profesor învățământ primar. Elevii au participat la prezentarea unui autor de literatură pentru copii – suedeza Astrid Lindgren și au făcut cunoștință cu un personaj celebru în lumea întreagă – Pippi Șosețica. Această activitate face parte din proiectul educațional „Prietenie...pe o... sfoară, ajuns anul acesta la ediția a XIV-a și inițiat de bibliotecarii de la Biblioteca Județeană
Vineri, 19 iunie 2026, de la ora 10.00, Biblioteca Judeţeană „Gh. Asachi” Iaşi în parteneriat cu Universitatea de Științele Vieții, Facultatea de Horticultură și Liceul Tehnologic „Petru Poni” organizează o nouă întâlnire din cadrul proiectului „Om, mediu, alimentație, sănătate” – Final de proiect – laboratoare de studiu. Elevii de la Liceul Tehnologic „Petru Poni” Iași coordonați de prof. Ersilia Coșbuc, prof. de mediu Oana Plavan, vor participa la o întâlnire cu laboratoarele Universității de Științele Vieții și cărțile / STAS-urile utilizate pentru determinări fizico – chimice, sau pentru studiu în
