Distribuie
„Să fii gazdă sănătoasă
În biblioteca frumoasă.
Să vină copiii la tine,
Să-ți aducă bucurie!
Să ne vedem cu bine,
În anul care vine! La mulți ani!” (Școala Specială Pașcani)
Biblioteca Județeană „Gh. Asachi” Iași a venit, aducând spiritul binefăcător al sărbătorilor de iarnă în activitatea din 15 decembrie 2025: Moș Crăciun, citește! din proiectul educațional terapeutic: Dacă nu poți veni la bibliotecă, vine biblioteca la tine! (Lectura Intergenerațională Terapeutică) ediţia a IX-a.
Activitatea cu prezenţă online a conturat o atmosferă prielnică pentru a celebra cartea şi a întâmpinat sărbătoarea Crăciunului cu lucrări, desene, colaje și înregistrări video din partea copiilor, elevilor și voluntarilor implicați.
Tematica lucrărilor ne transpune în ipostazele colorate și pline de praf de colinde desenate, cu prezența în viața noastră a lui Moș Crăciun care vine cu povești minunate de Crăciun și a versurilor fermecătoare îmbrăcate în mantie argintie a cuvintelor.
Invitații lui Moș Crăciun au fost:
Școala Gimnazială Specială „Constantin Păunescu” Iași, coordonator prof. Cristina Haiduc, a venit în preîntâmpinare cu o galerie de 10 imagini ale elevilor școlii:
Școala Gimnazială Specială Pașcani,jud. Iași, prin coordonator prof. Oana Plaiu/prof. Mihaela Munteanu, ne prezintă prin elevii școlii 24 imagini conturate pe tema propusă:
Direcția Generală de Asistență Socială Protecția Copilului Iași prin CSS „C. A. Rosetti” a venit cu 30 desene ale copiilor care au creionat tema enunțată:
7 copii de la Centrul Rezidențial „Sf. Neculae” Pașcani:
9 imagini ale desenelor de la Case de Tip Familial Verșeni și CSS „Sf. Nicolae” Pașcani (jud. Iași):
CSS Târgu Frumos – 15 desene:
Liceul Special „Moldova” Târgu Frumos, jud. Iași ne-au trimis 9 desene de la elevi:
Teatru Interactiv VESELICA Iași (life-coach, Irina Olariu) a trimis o înregistrare minunată: „Bunicii” de Ionel Teodoreanu:
Felicitări tuturor!
Proiectul își propune să conducă la conștientizarea, îmbunătățirea și împuternicirea societății ieșene (prin voluntarii implicați și beneficiarii proiectului vizați) la întărirea gradului de coeziune socială intergenerațională prin promovarea cărții și a lecturii și se implementează în perioada noiembrie 2025 – iunie 2026.
Articole similare
Vineri, 26 iunie 2026, Biblioteca Județeană „Gh. Asachi” Iași, în parteneriat cu Universitatea Națională de Arte „George Enescu” Iași - Departamentul pentru Pregătirea Personalului Didactic și Liceul Teoretic „Ion Neculce” Iași, corp A, a organizat ultima întâlnire din cadrul proiectului Simfonia culorilor - Atelier de vacanță Elevii coordonați de prof. Irina Frunză și bibliotecar Simona Cuzic au participat la o întâlnire cu serviciile de bibliotecă, cu lectura, desenul, cartea și jocul. Sub coordonarea studentei Cristina Jari, de la UNAGE – DPPD, copiii au realizat cocori origami la cerea lor și
Vineri, 26 iunie 2026, Biblioteca Județeană „Gh. Asachi” Iași, în parteneriat cu Universitatea Națională de Arte „George Enescu” Iași - Departamentul pentru Pregătirea Personalului Didactic și Liceul Teoretic „Ion Neculce” Iași, corp B, a organizat ultima întâlnire din cadrul proiectului: Carte, joc și desen – Ateliere de vacanță. Elevii coordonați de prof. religie Elena Miron, prof. înv. primar Anca Anghel, prof. înv. primar Corina Lavric și prof. logoped Irina Manolache au participat la o scurtă lecție despre viața Sfânților Apostoli Petru și Pavel, susținută de prof. religie Elena Miron și
Cine spune că vacanța mare înseamnă doar ecrane și plictiseală? Vara aceasta, transformăm Iașul într-o hartă uriașă a descoperirilor! Biblioteca Județeană „Gh. Asachi” dă startul oficial celui mai iubit program estival: BiblioAventura – Ediția „Vara Curioșilor” 2026. Am pregătit o suită incendiară de activități recreative, educative și interactive, special gândite pentru a îmbina distracția cu dezvoltarea abilităților practice. De la robotică și experimente științifice, până la tururi ghidate prin istoria orașului și sesiuni de mișcare, aventura te așteaptă la Sediul Central (Bd. Ștefan cel Mare), dar și în cartiere, la
