NEDLib Project – Biblioteca Județeană „Gh. Asachi” Iași

În contextul implementării proiectului Erasmus+, NEDLib – Competențe digitale și alfabetizare informațională pentru bibliotecari finanțat în cadrul programului Erasmus+, Acțiunea Cheie 2, Parteneriate de cooperare în domeniul educației adulților, având cod de identificare proiect: 2023-1-BG01-KA220-ADU-000167178, Biblioteca Județeană „Gh. Asachi” Iași – membru la Asociația Națională a Bibliotecarilor și Bibliotecilor Publice din România (ANBPR) a participat în între 27-31 ianuarie 2025 Salonic (Grecia) și în perioada 24 februarie – 1 martie 2025 Sofia (Bulgaria) la cursul intensiv de specializare a celor doi bibliotecari-formatori (Manuela Balașca-Mihoci, bibliograf Serviciul Săli de Lectură și Depozit Central; Elena Zanet, bibliograf Serviciul Programe Culturale, Digitizare, Comunicare) desemnați și împlicați în acest proiect.

Simbolul primăverii și tradiției – mărțișorul – obicei străvechi adânc înrădăcinat în cultura românească dar și la bulgari a condus la împărtășirea colegilor bibliotecari-formatori parteneri în proiect și organizatorilor din Sofia, Bulgaria cu câte un mărțișor dulce cu logo-ul Bibliotecii Județene Iași de la colega noastră, Laura Mahu.

Proiectul are durata de 36 de luni (01.09.2023-31.08.2026) și este o inițiativă bazată pe parteneriatul dintre Universitatea de Studii Biblioteconomice și Tehnologii Informaționale (ULSIT), Bulgaria, în calitate de Aplicant, și Biblioteca Națională a Letoniei, Letonia, Direcția Generală pentru Carte, Arhive și Biblioteci, Portugalia, Fundația Global Libraries Bulgaria, Bulgaria, Universitatea Internațională Elenă, Grecia, și Asociația Națională a Bibliotecarilor și Bibliotecilor Publice din România, România, în calitate de parteneri.

Scopul proiectului NEDLib este de a pune la dispoziția bibliotecarilor și specialiștilor în domeniul informației un instrument educațional care poate fi folosit de către aceștia în activitatea cu cetățenii și utilizatorii instituțiilor lor. Partenerii vor dezvolta conținut educațional (teoretic și practic) în patru domenii cheie: Alfabetizarea informațională, Alfabetizarea media, Dezinformarea și combaterea știrilor false, Gamificarea în biblioteci. Bibliotecarii-traineri din bibliotecile selectate din fiecare țară membră în consorțiu vor fi instruiți pentru a disemina cunoștințele lor către un grup mai larg de bibliotecari și utilizatori de bibliotecă.

Rezultatele proiectului:

• bibliotecarii traineri cheie (formatori certificați, cu abilități pedagogice demonstrate și cu competențe lingvistice bune privind cunoaşterea limbii române şi a limbii engleze (scris/vorbit)) din țările partenere vor avea responsabilități în ceea ce privește crearea modulelor de predare orientate spre practică, bazate pe materialele didactice conceptuale create de profesorii universitari de la ULSIT Bulgaria și IHU Grecia;
• organizarea de către bibliotecarii formatori-cheie a unor serii de cursuri de formare în centrele de formare locale, destinate altor bibliotecari și utilizatori de bibliotecă, pe baza modulelor practice de predare. Limbile de lucru ale cursurilor de formare vor fi limbile naționale ale partenerilor. Se va solicita un feedback din partea participanților cu privire la conținutul formării și se va încuraja libera exprimare a ideilor și sugestiilor de către bibliotecari și utilizatori;
• va fi creat un conținut educațional relevant pentru domeniul Educație media & informațională (Media & Information Literacy), care va fi accesibil în mod gratuit și va putea fi utilizat de o gamă largă de părți interesate: profesori, bibliotecari, cetățeni, studenți, jurnaliști și specialiști media. Platforma de e-learning dezvoltată în cadrul proiectului va include, de asemenea, sarcini practice special create, care se vor baza pe aplicarea unor noi abordări educaționale.