Distribuie
Joi, 19 februarie 2026, ora 11.00, Biblioteca Județeană „Gh. Asachi” Iași va fi prezentă la Asociația Centrul Diecezan Caritas Iași prin Centrul de Resurse pentru Familii unde beneficiarii (familiile cu copii) se vor bucura prin intermediul poveștilor, teatrului și artei lecturii în proiectul: Dacă nu poți veni la bibliotecă, vine biblioteca la tine! (Lectura Intergenerațională Terapeutică) – ediția a IX-a.
Activitatea denumită: Citim – modelăm cuvintele – evoluăm va fi derulată împreună cu voluntarii și Teatrul Interactiv VESELICA coordonat de life-coach, Irina Olariu.
Evenimentul va avea format hibrid pentru că, după activitate vom posta informația sub forma enunțării unor link-uri cu înregistrările efectuate de la ceilalți voluntari, vom încărca albumele de desene și creații lucrate de copii, elevii și adulții-beneficiari pe această tematică.
Citim – modelăm cuvintele – evoluăm sugerează influența profundă a limbajului asupra copiilor, transformând cuvintele în instrumente educaționale sau emoționale. Copiii au nevoie să conștientizeze fiecare cuvânt și fiecare tonalitate a vocii pentru că, se modelează după chipul și asemănarea lor viitorul adult.
Studiile de specialitate ne conduc la câteva metode prin care educatorii și profesorii pot încuraja capacitatea creierului de a se adapta: elementele inedite (utilizarea unor metode ieșite din tipar pentru a introduce concepte noi cresc atenția elevilor și fac ideile să iasă în evidență din avalanșa de informații zilnice primite); învățarea multisenzorială implică toate simțurile (gust, miros, văz, auz și simț tactil) pentru a-i ajuta pe elevi să interacționeze în mai multe feluri cu ceea ce vor să învețe; învățarea prin joc (un mediu care încurajează explorarea și descoperirea prin joc, competiția și colaborarea); poveștile reprezintă un mod extraordinar de a-i ajuta pe elevi să înțeleagă cu adevărat conținutul unei lecții. Poveștile dau valoare procesului de învățare, ne fac să reflectăm asupra emoțiilor și lasă loc de manifestare fascinației cu care copiii privesc lumea; emoțiile sunt lipiciul care aduce împreună ideile și care le imprimă în memoria noastră; conexiunile vizuale și fizice fac învățarea accesibilă pentru elevi; segmentarea și organizarea informațiilor în categorii fac lecțiile mai ușor de înțeles și de asimilat.
Partenerii din acest proiect sunt: Centrele Sociale din cadrul Direcției Generale de Asistență Socială a Protecției Copilului (DGASPC) Iași, Centrul de Îngrijire și Asistență pentru Persoane Adulte cu Dizabilități Revis Hârlău, Școala Gimnazială Specială „Constantin Păunescu” Iași, Școala Gimnazială Specială Pașcani, jud. Iași, Asociația Centrul Diecezan Caritas Iași – Centrul de Resurse pentru Familii, Liceul Special „Moldova” Târgu Frumos, jud. Iași. În această ediție avem alături Teatro Blu Magic Iași și Teatrul Interactiv VESELICA Iași.
Proiectul este o inițiativă a Bibliotecii Județene și își propune să conducă la conștientizarea, îmbunătățirea și împuternicirea societății ieșene (prin voluntarii implicați și beneficiarii proiectului vizați) la întărirea gradului de coeziune socială intergenerațională prin promovarea cărții și a lecturii și se implementează în perioada noiembrie 2025 – iunie 2026.
Articole similare
O nouă poveste frumoasă s-a scris recent la American Corner Iași, Biblioteca Județeană „Gh. Asachi”, unde porțile cunoașterii s-au deschis larg pentru un grup de elevi de gimnaziu de la Helen Doron English Iași. De vârste diferite, dar uniți de aceeași curiozitate, copiii au pășit pentru prima dată în acest spațiu prietenos, dedicat culturii și educației non-formale. Fiind pentru prima dată în vizită, elevii au fost introduși în universul American Corner. Au aflat ce rol are acest compartiment special ca punte culturală între România și Statele Unite, au
În cadrul activității „Povești cu lipici”, desfășurată la Filiala „Ion Creangă” a Bibliotecii Județene „Gh. Asachi”, copiii au pătruns în universul plin de culoare al poveștii „Elmer și curcubeul”. Micii artiști au descoperit, alături de simpaticul elefant multicolor, frumusețea prieteniei, a generozității și a bucuriei de a împărtăși. Inspirați de poveste, participanții și-au pus imaginația și îndemânarea la lucru, confecționând, din hârtie colorată, propriul elefant. Fiecare creație a fost unică, reflectând creativitatea și entuziasmul copiilor. Pe lângă activitatea practică, cei mici și-au petrecut timpul în mod util și plăcut, rezolvând
Aceasta este povestea lui Avdo, meșter făuritor de pietre de mormânt, a cărui existență traversează istoria modernă a Turciei. Călătoria vieții lui se împletește cu a multor personaje ce ilustrează diversitatea religioasă și culturală a Turciei: creștini, musulmani sunniți, alaviți, turci, kurzi, armeni. Istoria lui Avdo începe în orașul Mardin, unde micul orfan cântă pe străzi pentru a-și câștiga existența, și unde este adoptat de un meșter făuritor de pietre de mormânt, care-l învață meserie. Pietrarul-cântăreț va cunoaște dragostea, nefericirea, prietenia adevărată, moartea celor apropiați, traiul sub regim polițienesc, dar
