Autor: Categorii: Biblio-Școala de pietoni, Sediul centralUltima actualizare: 23 noiembrie 2016Timp citire: 1,7 min

Distribuie

 

img_3276

Biblioteca Județeană „Gh. Asachi” Iași a organizat marți, 22 noiembrie 2016, de la ora 11.00, în Sala de Festivități a Colegiului Tehnic „Gh. Asachi” Iași, prima întâlnire a ediției a II-a a proiectului „Biblio-Școala de Pietoni”, un proiect care își propune realizarea unor paralele informaționale educativ-preventive între trei instituții de domenii diferite ca profil de activitate pentru publicul tânăr ieșean.

Activitatea educațională a subliniat elevilor de liceu și studenților-voluntari în proiect de la Facultatea de Drept (Universitatea „Al. I. Cuza” Iași ) prin ELSA (Asociaţia Europeană a Studenţilor în Drept) importanța și conștientizarea unei atitudini preventive în trafic precum și stimularea interesului elevilor pentru cunoașterea acestora.

Sesiunea de educație-informare-conștientizare a fost susținută de partenerii proiectului: din cadrul Inspectoratului de Poliție Iași – Biroul de Analiză și Prevenire a Criminalității ne-a vorbit  comisar șef de poliție, Mădălin Țăranu începând cu statutul de pieton, șofer, pasager auto, biciclist, mopedist și încheind cu tipurile de infracțiuni (contravențională și penală) prin scurte filme-video prezentate elevilor. Crucea Roșie – Filiala Iași reprezentată de voluntarul Iulian Ciocănaru alături de elevele-voluntare din cadrul liceului Andreea Mădălina Babu și Cristiana Chiriac care ne-au exemplificat interactiv că, sloganul după care se ghidează organizația umanitară „Salvezi dacă știi să acționezi!” este vital pentru a salva o viață în cazul unui accident rutier. Cele patru etape fundamentale sunt: 1. asigurarea zonei accidentului; 2. evaluarea primară; 3. apelul către 112; 3. acordarea primului ajutor.

Tuturor participanților li s-au eliberat BIBLIO-PERMISE DE PIETONI, pliante, fluturași și alte materiale informative și promoționale.

Proiectul este implementat în parteneriat cu Inspectoratul de Poliție Județean Iași – Biroul de Analiză și Prevenirea Criminalității și Societatea Națională de Crucea Roșie – Filiala Iași și se desfășoară pe parcursul anului școlar 2016 – 2017 în unități de învățământ școlar/liceal din municipiul Iași.

Articole similare

  • Joi 15 ianuarie 2026 am sărbătorit la Biblioteca Județeană „Gh.Asachiˮ Iași – Compartimentul Împrumut carte pentru Copii și Adolescenți, Ziua Culturii Naționale și implicit ziua poetului Mihai Eminescu, alături de elevii clasei a III-a de la Colegiul Național de Artă „Octav Băncilăˮ Iași și de d-na Nona Răduc, profesor învățământ primar. Prezentarea informațiilor biografice a fost urmată de seria poeziilor recitate, citite sau cântate; fiecare copil și-a ales versurile preferate, iar trecerea la partea muzicală a fost un plus pentru sărbătoarea de astăzi. Mulțumim celor prezenți pentru prezență și implicare,

  • Joi 15 ianuarie 2026 am primit la Biblioteca Județeană „Gh.Asachiˮ Iași – Compartimentul Împrumut carte pentru Copii și Adolescenți, vizita elevilor clasei a III-a de la Școala Primară „Gh.Asachi ˮ Iași, însoțiți de d-na Mihaela Rușconi, profesor învățământ primar, având un obiectiv bine definit: acela de a sărbători Ziua Culturii Naționale și implicit ziua poetului Mihai Eminescu printre cărți. Dialogul despre cultură și poetul Mihai Eminescu a fost presărat de informații variate, unele noi, dar toate binevenite pentru cei mici. Eminescu prin ochii copiilor a fost un subiect care a

  • În data de 15 ianuarie 2026, Biblioteca Județeană „Gh. Asachi” a marcat Ziua Culturii Naționale și 176 de ani de la nașterea lui Mihai Eminescu printr-un eveniment deosebit în cadrul proiectului: Moștenirea culturală și lingvistică a limbii române (ediția a II-a) organizat în parteneriat cu Academia Română – Filiala Iași, Institutul de Filologie Română „Alexandru Philippide” și  Colegiul Național „Emil Racoviță” Iași. Tinerii din clasa a XI-a de la Colegiul Național „Emil Racoviță” Iași alături de prof. Roxana Ioana Arhire au fost interactivi și interesați de tematica abordată prin dialog