Distribuie
Biblioteca Județeană „Gh. Asachi”, în parteneriat cu Comunitatea Elenă Iaşi, Filială a Uniunii Elene din România, a desfășurat un atelier inedit de limbă greacă, în data de 3 august 2021.
Copiii au învățat alături de voluntarul Victor Calu, alfabetul grec, scris de mână, câteva denumiri de plante și arbori, câteva noțiuni de muzică elenă și au ascultat câteva melodii interpretate de tânărul olimpic, la liră.
Mulțumim participanților pentru implicare!
Articole similare
Vineri, 17 iulie 2026, Biblioteca Judeţeană „Gh. Asachi” Iaşi în parteneriat cu Agenția Națională pentru Mediu și Arii Protejate (ANMAP) - Direcția Județeană de Mediu (DJM) Iași și Universitatea Națională de Arte „George Enescu” Iași - Departamentul pentru Pregătirea Personalului Didactic a desfășurat o nouă întâlnire din cadrul proiectului Lectură și desen sub un arbore secular. Elevii de la EduCart coordonați de prof . înv. primar Doina Scutaru, prof. înv. primar Raluca Popa, consilier școlar Irina Agape și de ecolog Ramona Ciobanu au repetat caracteristicile stejarilor piramidali. Împreună cu studentul
O dim ineață obișnuită s-a transformat într-o incursiune în lumea tehnologiei și a viitorului pentru copii din diverse școli ieșene. Gazda acestui eveniment a fost American Corner Iași, un spațiu dedicat cunoașterii și inovației din cadrul Bibliotecii Județene „Gheorghe Asachi”. Invitații speciali ai întâlnirii au fost câțiva dintre membrii echipei de robotică Peppers de la Liceul Teoretic de Informatică „Grigore Moisil” Iași (LIIS). Cu mult entuziasm și pregătiți să inspire noua generație, tinerii roboticieni au susținut o prezentare interactivă, susținută de un suport vizual PowerPoint captivant. Unul dintre
S-a dat startul distracției și tehnologiei la „Let’s build a robot”! Prima activitate din cadrul programului nostru de vară a adus la un loc multă curiozitate, zâmbete și codare! Sub îndrumarea plină de răbdare și profesionalism a domnului profesor Tudor Ezaru, micii exploratori au făcut primii pași în lumea fascinantă a tehnologiei. Activitatea a început cu o introducere interactivă, în care copiii au primit noțiunile de bază despre ce înseamnă programarea și cum gândește, de fapt, un computer. Momentul cel mai așteptat a fost, fără îndoială, întâlnirea cu

