Distribuie
Echipa proiectului „COPIII SINGURI ACASĂ” a fost prezentă azi, 10 noiembrie 2016 la elevii claselor a VIII-a A și B și clasele a VI-a A și a VII-a A de la Școala Gimnazială „Ionel Teodoreanu” Iași, coordonată cu profesionalism de doamna director, prof. Silviana Loghin.
Sesiunea de informare susținută de reprezentantul Secției 4 Poliție Iași – Compartimentul Poliţiei de Proximitate prin agent șef adjunct de poliție, Tudorița Grădinariu a avut un impact major pentru elevii prezenți, prezentând într-un mod interactiv informații în ceea ce privește cunoașterea de către elevi și profesori a factorilor de risc în adoptarea comportamentului deviant (absenteism, anturaj, consum de alcool) și a consecințelor actelor de violență verbală și fizică (aspecte legislative) precum și regulile esențiale ale unui comportament civilizat față de colegi, profesori, părinți/membri ai familiei.
Elevii au primit informații despre serviciile bibliotecii, despre activități și concursuri organizate pentru vârsta lor și cum se eliberează un permis la bibliotecă precum și pliante ale bibliotecii și ale Filialei Ateneu.
Scopul proiectului constă în informarea şi dezvoltarea unor atitudini pro-sociale de creştere a siguranţei personale şi de prevenire a comportamentului deviant şi a victimizării minorilor în rândul elevilor ai căror părinţi sunt plecaţi la muncă în străinătate.
Partenerii în acest proiect sunt:
– Inspectoratul de Poliţie Judeţean Iaşi – Secţia 4 Poliţie Iaşi – Compartimentul Poliţiei de Proximitate;
– Inspectoratul Şcolar Judeţean Iaşi;
– Centrul Judeţean de Resurse şi Asistenţă Educaţională Iași (CJRAE);
– Facultatea de Psihologie şi Ştiinţe ale Educaţiei (Universitatea “Al. I. Cuza” Iaşi), prin Asociaţia E-team Psychology.
Partenerii proiectului “COPIII SINGURI ACASĂ” au în vedere ca activitățile de informare educațional-preventive să fie axate pe realizarea unei campanii de sensibilizare la nivelul fiecărei unităţi de învăţământ ce vizează dezvoltarea abilităţilor de siguranţă personală şi de reducere a unor comportamente neadecvate spaţiului şcolar şi extraşcolar. Acest proiect este direcționat către publicul-țintă pe două paliere de comunicare: prezentarea faptelor reale din activitatea zilnică a polițiștilor cu sublinierea necesității implementării unui asemenea proiect pentru cunoaștere și conștientizarea unor tipuri de comportament deviant și vine în preîntâmpinarea elevilor cu soluția potrivită, adică Biblioteca Județeană Iași prezintă într-o formă inedită alternativa de petrecere a timpului liber în spațiul bibliotecii cu orientare spre lectură și divertisment constructiv educativ.
Articole similare
În ziua de duminică, 13 SEPTEMBRIE 2026, la Iași, începând cu ora 10, în sala de lectură a Bibliotecii Județene „Gh. Asachi”, s-a desfășurat o nouă ședință culturală a Asociației Literare „Păstorel” (ALPI). Evenimentul a fost moderat de către scriitorul și comandorul (r) Mihai Batog-Bujeniță. Concret, s-a făcut vorbire despre cartea Arca lui Păstorel, Vol. I, interviuri, de Dumitru ȘERBAN, volum care a văzut lumina tiparului în anul 2025 la Editura Asachiana (Biblioteca Județeană „Gh. Asachi”, Iași). Volumul este prefațat de către scriitorul Mihai Batog-Bujeniță, prefață intitulată – Un remarcabil
11 Septembrie a reprezentat un moment de cotitură în istoria noastră recentă. Este momentul în care Statele Unite au declanșat Războiul împotriva terorii. Consecințele acestuia au fost conflictele din Afganistan și Irak, dar și apariția Statului Islamic. Terorismul a început, din păcate, să facă parte din viața noastră, mai ales în țările vestice. Compartimentul Împrumut carte pentru adulți al Bibliotecii Județene „Gh. Asachi” Iași a pregătit o expoziție de carte despre Atentatele din 11 septembrie, dar și despre istoria terorismului, în general. Sperăm să învățăm din greșelile trecutului și să
Autorul rus, considerat unul dintre cei mai importanți romancieri ai lumii, este unul dintre scriitorii de seamă din timpul perioadei cunoscută ca vârsta de aur a literaturii ruse. Considerat „omul care a trăit mai multe vieți” datorită transformărilor radicale prin care a trecut de-a lungul celor 82 de ani de viață, s-a „manifestat” și ca eseist, dramaturg și reformator în domeniul educației. Operele sale „Război și pace” și „Anna Karenina” au avut o influență hotărâtoare asupra dezvoltării romanului mondial, iar credințele și ideile sale filosofice, estetice, religioase, propovăduite de-a lungul
