„Temă pentru vacanță: Povestea lui Harap Alb”
Autor: Categorii: Filiala „Ateneu”Ultima actualizare: 27 martie 2018Timp citire: 0,5 min

Distribuie

În cadrul Programului „Școala ALTFEL”, luni, 26 martie 2018, Filiala „Ateneu” a Bibliotecii Județene „Gh. Asachi” din Iași a primit vizita unui grup de elevi ai clasei I B de la Școala Generală nr. 22 „B.P.Hasdeu”, însoțiți de doamna învățătoare Herghelegiu Simona.

Programul a avut ca temă  „Povestea lui Harap Alb” de Ion Creangă. Copiii au lecturat povestea în spațiul adecvat acestei activități, și anume, biblioteca, iar apoi au vizionat cu mult interes filmul de desene animate cu același nume.


 

Articole similare

  •  Fiecare carte deschide o lume nouă, iar fiecare poveste aprinde imaginația.  Filiala ,,Ateneu” a Bibliotecii Județene ,,Gh. Asachi” Iași vă invită să descoperiți lumea minunată a poveștilor, unde bucuria cititului, aventura cunoașterii și magia copilăriei prind viață la fiecare pagină. Dragi copii, vă dorim o copilărie plină de zâmbete, vise și povești frumoase!  La mulți ani de 1 Iunie!

  • Cu prilejul Zilei Bibliotecarului din România și al Zilei Mondiale a Cărții și a Drepturilor de Autor, sărbătorite anual pe data de 23 aprilie, Filiala ,,Ateneu” vă invită să descoperiți expoziția de carte „Dincolo de pagini: autorul, cartea, bibliotecarul”. Expoziția aduce în prim-plan drumul fascinant al cărții – de la inspirația autorului și procesul de creație, până la întâlnirea cu cititorul, mediată de bibliotecar. Este o incursiune în universul ideilor, dar și un prilej de reflecție asupra importanței respectării drepturilor de autor, care protejează originalitatea și munca intelectuală. Prin selecția de volume expuse, vizitatorii

  • Joi, 2 aprilie 2026, la Școala Gimnazială ,,Vasile Conta” din Iași, elevii clasei a VIII-a A au participat la activitatea ,,Reciclăm și citim – biblioteca prietenă cu natura”, un demers educativ organizat de Filiala ,,Ateneu” a Bibliotecii Județene ,,Gh. Asachi” Iași, la inițiativa doamnei profesor Elena Andone. În cadrul activității am organizat un „Mystery Books ” J pentru a transforma lectura într-o experiență interactivă și plină de mister. Elevii, organizați în echipe, au devenit „detectivi ai lecturii”, având misiunea de a descoperi identitatea unor cărți ascunse în hârtie reciclată. Pe